Les approches lexicographiques et des grammaires scolaires se sont focalisées sur la notion de synonymie et de l’expression du contraste pour expliquer le fonctionnement interne des opérateurs but et yet. En conséquence, ces approches considèrent ces opérateurs comme équivalents et accomplissant le même rôle dans la langue anglaise. Par une manipulation qui consiste à substituer l’un par l’autre de façon paradigmatique, nous avons constaté que, ces operateurs étaient interchangeables en tant que des conjonctions. Lorsqu’on substitue but à yet et vice versa, les énoncés conservent pratiquement leurs sens originaux, mais, ces opérateurs ont des fonctionnements différents. Nous avons établi les propriétés différentielles de ces opérateurs par la mise au jour de leurs valeurs invariantes et leur ordre systémique dans le système de la langue anglaise. L’énonciateur aura recours à l’un ou l’autre opérateur, selon le contexte, la situation et l’intention de communication. But est de statut posé, tandis que yet est de statut repris. Mots clés : invariant, posé, repris, systémique