Au Burkina Faso, près de 98 % des bacheliers s’orientent vers l’enseignement supérieur ; l’université représente un symbole majeur de la réussite sociale. Cette étude examine la perception des bacheliers sur les alternatives à l’inscription à l’université et leur disposition à explorer des voies d’orientation hors du modèle d’orientation dominant. Conduite à partir d’une méthodologie mixte (entretiens et questionnaire), les résultats rendent compte d’un paradoxe : une majorité (75,69%) de bacheliers estime qu'il n'existe pas d’alternatives crédibles à l’université, mêmes s’ils sont (65,62%) disposés à s’engager dans des voies de formation différentes, à condition que celles-ci soient valorisées avec des perspectives d’insertion socioprofessionnelle. Ces résultats mettent au défi l’ensemble du système éducatif avec des implications pour le développement de politiques d’orientation post baccalauréat avec l’accompagnement des conseillers d’orientation. La connaissance du marché de l’emploi pour un alignement des formations sur les besoins socioéconomiques réels du pays pour crédibiliser certaines filières de formations. L’objectif étant le désengorgement de l'université et favoriser l’émergence de voies de formations et d’insertion professionnelles alternatives. Mots clés : Alternatives, Bacheliers, Burkina Faso, Orientation tout au long de la vie, Perception, Université