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Auteur(s):
Victor KPAN.
N° Page :
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¿Y SI EL RETRASO ECONÓMICO DE ÁFRICA SE DEBIERA A LAS TEORIAS ERRÓNEAS DE LOS ORGANISMOS FINANCIEROS INTERNACIONALES?
Résumé de l'article
Desde su independencia en 1960, Costa de Marfil ha experimentado un rápido crecimiento
económico. En 1970, se hablaba del "milagro económico marfileño". En 1979, el Banco
Mundial y el FMI calificaron al país de "emergente". Pero este espectacular crecimiento
económico se basaba en la inversión extranjera, la mano de obra extranjera y las
exportaciones del café y del cacao. En los años 70, con una caída de los precios mundiales
de estos productos exportados del 30% y una deuda exterior excesiva a tipos variables, el
país entró en recesión. En febrero de 1981, el país recurrió a las instituciones de Bretton
Woods para negociar un plan de reformas. Pero las medidas impuestas a Costa de Marfil
por los "expertos" de estas instituciones no tomaron en cuenta las realidades sobre el
terreno y aplicaron los Planes de Ajuste Estructural del mundo neoliberal. Estas medidas
de austeridad sumieron al país en la inestabilidad política, que culminó con el golpe de
Estado de 1999 y la posterior crisis postelectoral de 2002.
Palabras clave: Crecimiento económico, crisis, deuda, ajuste, planificación.
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Auteur(s):
REVUE AKOUNDA.
N° Page : 1-4
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SOMMAIRE N°2
Résumé de l'article
AKOUNDA signifie réflexion, pensée en pays Akan. Dans ce monde en constant
bouleversement sociopolitique, la science cognitive se porte garante pour proposer
des palliatifs, des lignes directives. Étant entendu que la connaissance n’est ni
figée ni la propriété d’un individu, la revue interdisciplinaire Akounda des Lettres,
Langues, Civilisations et des Sciences humaines et sociales se donne pour mission
de vulgariser les travaux de recherche des Chercheurs, des Enseignants-
Chercheurs et Étudiants, promoteurs des travaux de qualité.
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Auteur(s):
Agré Jules-Arnaud AGRÉ, Aboubakar SYLLA, Bi Gohi Marius SEMI.
N° Page : 7-20
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EL PLURILINGÜISMO: ¿VENTAJA U OBSTÁCULO PARA LOS MARFILEÑOS APRENDICES DEL ESPAÑOL SEGUNDA LENGUA EXTRANJERA EN COSTA DE MARFIL?
Résumé de l'article
Este artículo presenta esencialmente la problemática del plurilingüismo y sus distintas
características. Para llevarlo a cabo, hemos puesto de relieve las relaciones entre lengua y
cultura, lengua materna y extranjera. Así, llegamos a exponer sobre las lenguas en
contacto en Costa de Marfil que no son solo ventajosas. En efecto, hemos puesto de realce
como el plurilingüismo puede ser obstáculo y ventaja a la vez en la sociedad y en el
individuo, particularmente en los marfileños aprendices del español lengua extranjera en
Costa de Marfil.
Palabras clave: plurilingüismo, lengua, cultura, lenguas en contacto, interferencia.
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Auteur(s):
Bamoussa Jaurès Raphaël OUATTARA.
N° Page : 21-32
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BUT ET YET EN ANGLAIS CONTEMPORAIN : DE LA DÉCOUVERTE DES INVARIANTS À L’ORDRE SYSTÉMIQUE
Résumé de l'article
Les approches lexicographiques et des grammaires scolaires se sont focalisées
sur la notion de synonymie et de l’expression du contraste pour expliquer le
fonctionnement interne des opérateurs but et yet. En conséquence, ces approches
considèrent ces opérateurs comme équivalents et accomplissant le même rôle dans la
langue anglaise. Par une manipulation qui consiste à substituer l’un par l’autre de façon
paradigmatique, nous avons constaté que, ces operateurs étaient interchangeables en
tant que des conjonctions. Lorsqu’on substitue but à yet et vice versa, les énoncés
conservent pratiquement leurs sens originaux, mais, ces opérateurs ont des
fonctionnements différents. Nous avons établi les propriétés différentielles de ces
opérateurs par la mise au jour de leurs valeurs invariantes et leur ordre systémique dans
le système de la langue anglaise. L’énonciateur aura recours à l’un ou l’autre opérateur,
selon le contexte, la situation et l’intention de communication. But est de statut posé,
tandis que yet est de statut repris.
Mots clés : invariant, posé, repris, systémique
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Auteur(s):
Bini Kouamé PRAO.
N° Page : 33-47
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L’IDENTITÉ DISCURSIVE COMME MOYEN ARGUMENTATIF DANS LA NOUVELLE CONSCIENCE DE CAMARA NANGALA
Résumé de l'article
Avec La Nouvelle Conscience (L.N.C., 2006) de Camara Nangala comme matériau, la
présente analyse s’intéresse à la notion d’identité qui y est inscrite en tant qu’une modalité
discursive structurant la narration diégétique. Elle vise, à travers l’exposé succinct du
cadre général d’étude de ladite notion, de ses marques linguistiques dans le corpus, à
démontrer que l’identité se donne comme une stratégie au service de la quête de la vérité
factuelle en vue d’une décrispation sociopolitique. Pour parvenir au dévoilement de cette
visée, l’étude emprunte la voie de la méthode argumentative.
Mots clés : Identité, argumentation, visée, rejet, décrispation.
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Auteur(s):
Bogni Emmanuel ACHI.
N° Page : 48-66
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PREFERENCIA DEL ALUMNADO POR EL COMENTARIO DE TEXTO EN LA PRUEBA ORAL DE BACHILLERATO
Résumé de l'article
Este artículo es un estudio cualitativo realizado sobre una muestra de 400 candidatos al
examen oral de bachillerato (en español como lengua extranjera) en Costa de Marfil en
2022. El objetivo del estudio es comprender por qué los candidatos prefieren el ejercicio de
comentario de texto al de comentario de imagen, en el contexto de una evaluación
sumativa. De hecho, según una observación general, los alumnos se sienten más cómodos
con los comentarios de texto porque los encuentran más accesibles. Las razones son
diversas. Este estudio nos permite enumerarlas, analizarlas y sugerir posibles soluciones.
Palabras clave: español, evaluación oral, bachillerato, imágenes, textos.
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Auteur(s):
Chambi Biaou Edouard BIAOU.
N° Page : 67-82
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LA CRISIS ESCLAVISTA LATINOAMERICANA DE LA SEGUNDA MITAD DEL SIGLO XIX: CASO DE LA REGIÓN CENTRAL DE CUBA
Résumé de l'article
El proceso de abolición de la esclavitud constituye el acontecimiento más importante del cambio de
estructura social durante el siglo XIX en Cuba en municipios como Remedios, Sagua la Grande,
Santa Clara, Santi Spiritus, Trinidad y, sobre todo, en el de Cienfuegos es muy capital. Porque
permite no solo comprender la complejidad de este proceso sino analizar el desarrollo de cada una
de las regiones de la isla. Contrariamente a las regiones central y oriental que habían recibido
grandes números de negros, el centro de Cuba estaba poblado de blancos y la población negra era
escasa. La introducción de esclavos de origen asiático (los chinos llamados Culí) y de yucatecos
(México) no ha permitido asegurar a esta región una gran densidad como en la región occidental
del país: La Habana, Matanzas, Pinar del Río de una parte, y la oriental, es decir Santiago de Cuba,
Guantánamo, Camagüey del otro. Es lo que más nos ha interesado y más nos ha llamado la atención
en nuestros estudios sobre Cuba.
Palabras clave: Esclavos, ferrocarril, Cienfuegos, industrias, asiáticos
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Auteur(s):
Droh Joël Arnauld KEFFA.
N° Page : 83-92
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AMISTADES Y RITUALIDAD EN LAS TINIEBLAS DE TU MEMORIA NEGRA DE DONATO NDONGO-BIDYOGO
Résumé de l'article
Hemos cuestionado el libro Las tinieblas de tu memoria negra de Donato Ndongo- Bidyogo
para entender, por un lado, la realidad histórica correspondiente a sus amistades en su
busca de poder con los colonizadores españoles, y por otro, el desarrollo de los diferentes
ritos en los cuales fue místicamente preparado para ser un hombre de provecho. Como
método de investigación calificativa, la etnografía nos ha permitido describir y analizar el
comportamiento, el modo de vida y las creencias del personaje principal de esta obra.
Palabra clave: Amistades, Poder, Ritualidad, Conflicto, Donato Ndongo-Bidyogo.
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Auteur(s):
Gaelle M’VE.
N° Page : 93-104
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LAS REALIDADES DE LAS MUJERES SUBSAHARIANAS EN LA RUTA MIGRATORIA HACIA EUROPA
Résumé de l'article
La pobreza, la discriminación y la violencia de todo tipo que sufren las mujeres
subsaharianas las han obligado a abandonar sus países de origen con la esperanza de una
vida mejor en Europa, donde la independencia económica y la libertad son la materia de
los sueños. En tránsito por los países del Magreb, las mujeres subsaharianas viven un
infierno en Marruecos: violadas por transportistas y traficantes, asaltadas y robadas por
bandidos, odiadas por la población local, su estancia es una pesadilla. Por desgracia, lo
mismo ocurre en Túnez. Las declaraciones racistas de las autoridades tunecinas sobre los
subsaharianos han animado a la población a perseguirlas, odiarlas y expulsarlas de sus
hogares. Por último, llegar a las costas españolas entraña peligros y riesgos. Las mujeres
subsaharianas sufren violencia, racismo, traumas y a veces la muerte, a lo largo de su
viaje migratorio a Europa. A la esperanza de empezar una nueva vida en Europa le siguen
a menudo el arrepentimiento, el trauma y la vergüenza.
Palabras clave: Feminización, Migraciones, violencia, África, Europa.
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Auteur(s):
Koffi Edouard KOUAMÉ.
N° Page : 105-121
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ANÁLISIS DEL LENGUAJE NO VERBAL DESDE LOS MANUALES HABLO ESPAÑOL 4e Y 3e (COSTA DE MARFIL)
Résumé de l'article
Uno de los desafíos más importantes a los que se enfrenta la escuela marfileña, es la
inserción en su sistema educativo de las personas sordas y mudas, así como las que
presentan dificultades en la articulación oral. Igual que los otros, los niños con hándicap,
deben beneficiarse de una buena formación en las mismas condiciones que los demás.
Para lograr esto, el desarrollo de la comprensión y la expresión no verbal es una necesidad.
Esto es lo que se entiende a los autores de los libros didácticos HABLO Español cuando
han decidido incluir en sus obras una sección relativa a la expresión no verbal mediante
imágenes. El análisis de estos dibujos y fotos, nos ha permitido darnos cuenta de que la
presencia del lenguaje de signos en estos manuales de ELE es una gran ventaja para sus
usuarios.
Palabras clave: Análisis; lenguaje no verbal; manuales
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Auteur(s):
Kouakou Anderson KOUASSI, Konan Lazare N’GUESSAN.
N° Page : 122-135
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SUBSTANTIVATION ET HYPOTYPOSE : CAS DE L’ÉCRITURE DE AHMADOU KOUROUMA ET CHEIKH HAMIDOU KANE
Résumé de l'article
La substantivation est un procédé de l’économie expressive découlant de l’ellipse lexicale
ou l’effacement. Elle rend le discours narratif réel. Agissant de cette façon, la
substantivation s’apparente à l’hypotypose via la description vivante, la mimésis,
l’« enargeia » et l’ « ekphrasis » dont elle fait montre. En effet, la substantivation décrit
l’être, l’objet de manière dynamique ou rend vivant et même réel les faits narrés par le
truchement de l’emphase, de la représentation, de la mise sous les yeux voire l’utilisation
de l’image frappante. De ce fait, elle capte l’attention du lecteur sur l’être, l’objet dont le
narrateur parle ou l’histoire que celui-ci raconte. D’où l’importance accordée par le lecteur
à cette réalité narrée. Il devient alors comme un témoin oculaire de ces faits racontés.
Mots-clés : Substantivation, hypotypose, mimésis, « enargeia », « ekphrasis »
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Auteur(s):
Kouakou Moïse KOUASSI.
N° Page : 136-147
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PRÁCTICA DEL ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA EN COSTA DE MARFIL: DEL COMPLEJO LINGÜÍSTICO A LA DISCAPACIDAD LINGÜÍSTICA
Résumé de l'article
El proceso de globalización a gran escala al cual hace frente el mundo últimamente, no es
solo socioeconómico y sociocultural, sino también sociolingüístico. Desde la era colonial, el
continente africano fue marcado por la rápida expansión de lenguas occidentales entre las
cuales el español. Su integración en el sistema educativo de Costa de Marfil como segunda
lengua viva tuvo buena acogida y hoy lo estudian miles de aprendientes. Sin embargo, si
su aprendizaje queda cierto, su práctica no se sustrae de bastantes obstáculos que la
dificultan. Con el fin de acercar a las dos sociedades lingüísticas, este artículo viene como
para contribuir a la mejora del proceso de enseñanza-aprendizaje del español en el sistema
educativo marfileño, proponiendo soluciones para superar algunos obstáculos encontrados
en dicho proceso.
Palabras clave: Globalización, Lingüística, Español, Enseñanza-aprendizaje.
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Auteur(s):
Mamadou DELY.
N° Page : 148-164
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LE BOULON, CHANSON TRADITIONNELLE MAHOUKA : TYPOLOGIE, VALEURS ESTHÉTIQUE ET IDÉOLOGIQUE
Résumé de l'article
Le Boulon, en tant que chanson traditionnelle au sein de la communauté Mahouka1, joue
un rôle essentiel dans la communication sociale. Il aborde des thèmes variés tels que la
joie, la mort, la pauvreté et la cohésion sociale pour construire un système de
communication. Cette forme d'expression décrit la société Mahouka, incite au changement
positif et symbolise la prise de conscience des membres. Le Boulon est un puissant moyen
de contrôle au sein de la communauté.
Mots clefs : Boulon, Chanson traditionnelle, Cohésion sociale, Esthétique, Mahouka.
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Auteur(s):
Marie Léonce Adjoua YAO.
N° Page : 165-178
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FÉMINISME ET DÉVELOPPEMENT DU TERRORISME : CAS DES FEMMES DU POLISARIO ET DE ETA
Résumé de l'article
Ces dernières années, les groupes et formations terroristes ont changé de paradigmes. La
compréhension des actions criminelles politiques, devient de plus en plus complexe. La
terreur est devenue moyen de pression des forts sur les faibles. Avec l’évolution
inquiétante de ce phénomène qui effraie le monde entier, à savoir le terrorisme, un autre
mouvement parallèle voit le jour. Il s’agit du féminisme, qui est en constante évolution
dans des sociétés en pleine mutation. Cet article explore l’implication du féminisme dans
l’évolution du terrorisme, à travers le rôle des femmes sahraouies et Basques dans le
POLISARIO et l’ETA.
Mots clés : Terrorisme, féminisme, ETA, POLISARIO, Identité féminine
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Auteur(s):
Wouarène Merlot MBANDA.
N° Page : 193-211
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LANGUE ET COHÉSION SOCIALE AU GABON : LE TOLIBANGANDO FACE AUX CONFLITS ETHNOLINGUISTIQUES
Résumé de l'article
Le Gabon promeut une diversité ethnolinguistique importante. Une cinquantaine de
groupes ethnolinguistiques coexistent sur ce territoire dans un contexte multiculturel.
Seulement, étant donné l’omniprésence d’un esprit ethnocentrique chez toutes les
communautés ethniques, le pays est enclin à des conflits ethnolinguistiques importants.
Malgré la volonté des décideurs politiques d’éradiquer ce phénomène, il en ressort que ces
conflits ethnolinguistiques persistent eu égard au fait que même les politiques et les
scientifiques se mêlent aux comportements ethnocentriques observés au quotidien. Dans
ce contexte ethnolinguistique, la langue comme fait social peut contribuer à la cohésion
sociale des populations. L’objectif de cette étude qui s’appuie sur une enquête par
questionnaire est de montrer comment le tolibangando, sociolecte regroupant toutes les
langues en présence sur le marché linguistique gabonais, peut favoriser la cohésion sociale
chez les jeunes.
Mots-clés : Ethnocentrisme, Conflits ethnolinguistiques, Tolibangando, Cohésion sociale,
Gabon.
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Auteur(s):
Yao Gatien KONAN.
N° Page : 212-224
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ANALYSE SÉMANTICO-FONCTIONNELLE DE L’IMPÉRATIF DANS L’ESPACE DISCURSIF RELIGIEUX : CAS DE L’ÉVANGILE SELON SAINT MATTHIEU (LOUIS SECOND)
Résumé de l'article
La présente analyse porte sur l’impératif dans l’évangile selon Saint Matthieu, notamment
dans une perspective sémantico-fonctionnelle. Le traitement de ce sujet a permis d’aborder
deux grands axes : les différents emplois syntaxiques et les interprétations accordées à
l’impératif. L’analyse a montré que l’impératif prend en compte trois emplois syntaxiques
et plusieurs valeurs scindées en deux : interprétation sémantico-typologique qui s’appuie
sur l’impératif hypothétique et sur l’impératif catégorique puis les valeurs éthiques. Ces
emplois et valeurs accordées à l’impératif se lisent comme de fécondes modalités
d’expressivité assurant la volonté de Saint Matthieu, à recadrer les acteurs à faire la
volonté de Dieu. C’est pourquoi, il passe par l’exhortation, la prière et également par la
défense et le commandement pour montrer la rigueur et le renoncement aux
comportements désobligeants au profit de la morale religieuse et de l’éthique, guide de
tout leader consciencieux de nos jours.
Mots clés : Chrétien – évangile – fonctionnement – impératif - sémantique
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Auteur(s):
Bouré DIOUF, Efua Irene AMENYAH SARR, Dethié DIONE.
N° Page : 225-241
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LES FACTEURS PERSONNELS DE LA MOTIVATION DES ELEVES A APPRENDRE LES MATHEMATIQUES EN CLASSE DE CINQUIEME : CAS DU CEM HENRY LOUIS GUILLABERT DE SAINT-LOUIS COMMUNE
Résumé de l'article
Ce travail indique plusieurs facteurs personnels qui influencent la motivation des élèves
dans l´apprentissage des mathématiques. Les difficultés, l’anxiété, la méconnaissance de
l’utilité et de la valeur des mathématiques, la non perception de compétence, et de contrôle
ainsi que les différences sexuelles, … sont autant de facteurs qui pèsent sur la motivation
des élèves en mathématiques. Cette étude à orientation quantitative est réalisée à l’aide
d’un questionnaire comme outil de collecte des données. Les informations recueillies
montrent d’importants facteurs personnels qui influencent la motivation des élèves dans
l’apprentissage de la discipline mathématique. De par les conclusions, nous notons que la
non perception de compétence, la non perception de contrôle, les difficultés et l’anxiété
sont déterminantes sur la motivation des élèves en mathématiques.
Mots-clés : facteurs personnels, motivation, apprendre, mathématiques, classe de
cinquième
