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Auteur(s):
REVUE AKOUNDA.
Page : 9-10
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SOMMAIRE NUMERO SPECIAL
Résumé
LE SOMMAIRE DES ARTICLES DE CE NUMERO SPECIAL
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Auteur(s):
Amenan Valérie KOUASSI KONIN .
Page : 11-20
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QUARANTE ANS DE PRÉSENCE DE L’ESPAGNOL DANS LE MONDE ACADÉMIQUE IVOIRIEN (1979-2019) : BILAN ET ANALYSE SOUS L’ANGLE DU GENRE
Résumé
L’Espagnol est l’une des langues les plus étudiées dans le monde. En Côte
d’Ivoire, l’Université Felix Houphouët Boigny d’Abidjan, l’Université Alassane Ouattara
de Bouaké et l’École Normale Supérieure (ENS) d’Abidjan sont les trois structures
publiques universitaires qui forment depuis quarante (40) décennies les enseignants des
collèges, lycées et du supérieur à l’apprentissage de cette langue. Cet article aborde le
bilan de 40 ans de présence de cette langue sous l’angle du genre. Faisant ainsi ressortir
l’apport des hommes et des femmes, les obstacles dans la dispensation de cette langue
étrangère.
Mots clés : Côte d’Ivoire, Départements, Espagnol, Genre, Universités
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Auteur(s):
Désiré Charles N’DRE, Koffi Yves Bérenger KOUASSI.
Page : 21-30
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REFLEXIONES SOBRE LA MOVILIDAD INTERUNIVERSITARIA, CASO DE CÁDIZ Y COSTA DE MARFIL 1 . HOMENAJE A LA PROFESORA INMACULADA DÍAZ NARBONA
Résumé
Mostrando la importancia de las movilidades interuniversitarias en este
artículo, hemos analizado también algunas barreras culturales que dificultan la
integración de los estudiantes marfileños de ELE en el contexto gaditano, con el propósito
permitirles desenvolverse satisfactoriamente. Para ello, hemos utilizado una serie de
fuentes documentales y la entrevista semi-dirigida para recoger los datos, que han sido
analizados con base en el método empírico. Los resultados señalan, por una parte, que los
convenios acordados entre la Universidad Alassane Ouattara y la de Cádiz son muy
importantes. Y, por otra, los estudiantes marfileños de ELE experimentan diversas
barreras culturales. De ahí, la utilidad del análisis y de las estrategias comunicativas que
hemos propuesto.
Palabras clave: Movilidades interuniversitarias, Barrera cultural, Contexto gaditano,
Estudiantes de ELE, Estrategia comunicativa
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Auteur(s):
Fréjuss Yafessou KOUAMÉ .
Page : 42-51
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LA ALTERIDAD EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA/APRENDIZAJE DE LENGUAS: EL CASO DEL CONTRATO PEDAGÓGICO
Résumé
El trabajo analiza la aplicación concreta del concepto del «contrato didáctico»
en una situación de enseñanza/aprendizaje del español, lengua extranjera entre
aprendices de la Universidad Alassane Ouattara. El propósito es mostrar que el logro de
una situación didáctica está estrechamente ligado a la calidad de las interacciones entre
el docente y el discente. A partir de un enfoque metodológico mixta (descriptivo y
explicativo), al que sumamos un enfoque cuantitativo con una estadística descriptiva,
hemos llegados a las conclusiones según las cuales las aspiraciones didácticas que se
relacionan con la transmisión vertical del saber es el punto más importante para los
informantes. Tienen unas expectativas en relación con las interacciones en el aula.
Palabras clave: contrato didáctico, alteridad, expectativas pedagógicas, interacción,
afectividad, español
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Auteur(s):
Dotèhè SILUÉ .
Page : 52-63
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LA NÉOLOGIE PAR LA COMPOSITION LEXICALE DANS LE LANGAGE PUBLICITAIRE ESPAGNOL
Résumé
Cet article est une étude de la création lexicale par le procédé de la composition
dans le langage publicitaire espagnol. Il s’agit d’une analyse lexico-sémantique qui tente
d’élucider les différents procédés de création par composition et leurs apports dans la
publicité. Cette étude confirme bien que l’usage des néologismes par composition par les
publicistes contribue à l’économie linguistique, la breveté et la rapidité dans la
transmission des messages publicitaires espagnols.
Mots clés : création lexicale, langage publicitaire, composition, économie linguistique
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Auteur(s):
Viviane ASSEMIEN Epse ADIKO.
Page : 64-72
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ESPAÑA EN COSTA DE MARFIL, MÁS ALLÁ DE LA LENGUA
Résumé
El español es uno de los principales idiomas de comunicación internacional,
junto al inglés, mandarín y francés. Costa de Marfil es uno de los 19 países de África
subsahariana donde el idioma está fuertemente arraigado. Si para el curso escolar 20202021
hubo
795.488
aprendices
(Yao,
2021),
según
el
Instituto
Cervantes,
hoy
el
número
de
alumnos que estudian español en la educación secundaria marfileña supera los
800.000, lo que convierte a Costa de Marfil en el número 1 africano en este ámbito. ¿Pero
que pasa más allá de la promoción de la lengua? ¿Qué papel desempeña España fuera de
las relaciones diplomáticas y lingüísticas? Este artículo ambiciona arrojar luz sobre la
contribución de España al desarrollo económico de Costa de Marfil. Se basa en la
hipótesis de que, en este país, el español es un instrumento de fomento de las relaciones
bilaterales, especialmente en el ámbito económico.
Palabras clave: España, Costa de Marfil, lengua española, visibilizacíon, desarollo.
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Auteur(s):
Anougba Simplice KUMON, Ama KOUASSI , Bi Drombé DJANDUÉ .
Page : 73-82
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LA EXTENSIÓN DEL AULA DE ELE EN LA ERA DE INTERNET EN COSTA DE MARFIL
Résumé
Las TIC y las redes sociales ofrecen una nueva dimensión a la enseñanza y el
aprendizaje de lenguas extranjeras. Constituyen una nueva herramienta destinada a la
comunicación entre individuos y/o comunidades. Las redes sociales, los blogs, los foros,
las páginas de intercambio de documentos e información, el mundo virtual etc. han
podido a lo largo de estas últimas décadas, favorecer la creación de recursos lingüísticos
diversificados. Gracias a las TIC se ha podido crear contenidos didácticos útiles en la
formación de alumnos y profesores de lenguas extranjeras. Por vía de este artículo, se
quiere llevar a cabo una reflexión sobre el uso de Internet y las plataformas digitales por
profesorado y alumnado de ELE en Costa de Marfil. Se pretende mostrar cuándo y cómo
acuden a las TIC. Luego, mostramos cómo las redes sociales e Internet han cambiado por
completo el contexto de enseñanza-aprendizaje de ELE en esta área francoparlante,
antes de comentar brevemente las características y los tipos de materiales que suelen
manejar.
Palabras clave: Internet, redes sociales, español como lengua extranjera, Costa de Marfil,
aprendizaje
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Auteur(s):
uan Carlos MAROTO MARTOS, Kouassi Noguès KOUASSI, Kouassi Joseph KONAN, Aida PINOS NAVARRETE.
Page : 83-102
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POR LA ALTERIDAD EN EL TURISMO: EL TURISMO SOLIDARIO DE GRANADA (ESPAÑA)
Résumé
Este trabajo trata sobre el turismo solidario y el impacto positivo que puede
llegar a tener en el destino. Es un tipo de turismo que se fundamenta en realizar un viaje
a un lugar donde reside población con necesidades básicas no satisfechas, para
poniéndose en la situación del otro (alteridad), ofrecerle su tiempo y sus conocimientos, y
tratar de colaborar en que logre sortear los obstáculos que le imposibilitan alcanzar sus
objetivos. En concreto, nos centramos en el turismo solidario impulsado por ONG y/o
asociaciones solidarias de la provincia de Granada, que tienen entre sus objetivos
favorecer la cooperación al desarrollo, movilizando a voluntarios y diseñando proyectos y
actividades para tratar de paliar algunos problemas clave que padece la población de la
comunidad local que se visita.
Palabras clave: Alteridad, turismo solidario, ONG, cooperación, voluntario
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Auteur(s):
Sophie SOLAMA-COULIBALY .
Page : 103-114
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L’INQUISITION OU L’ALTÉRATION DE L’ALTÉRITÉ RELIGIEUSE DU RÈGNE NAZARI DE GRENADE ET LES CONSÉQUENCES SUR L’HISPANITÉ CONTEMPORAINE
Résumé
À partir de 912, malgré quelques difficultés liées à la sécurité des Juifs et des
Chrétiens sous la conquête musulmane, certains pouvoirs publics andalous sont
parvenus à mettre en œuvre cette politique de cohabitation pacifique sur ce territoire.
Cependant, à partir de 1492, après la Reconquête chrétienne des territoires occupés par
les musulmans, les Rois Catholiques ont instauré le Saint-Office de l’Inquisition, un
organe très répressif à l’égard des Musulmans et des Juifs convertis au Catholicisme.
Cette politique religieuse strictement appliquée a impacté l’hispanité contemporaine.
Dans une perspective historique, à travers la méthode dialectique, cet article vise un
double objectif. D’abord, il s’agira de montrer que l’Espagne actuelle doit sa culture
religieuse à cette uniformisation religieuse médiévale. Ensuite, de montrer que
l’acceptation de la diversité religieuse d’un pays peut enrichir son identité et consolider
le développement.
Mots-clés : Al-Andalus, Altérité religieuse, Inquisition, Hispanité contemporaine.
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Auteur(s):
Namory BAKAYOKO , Ehui Arsène KONIN.
Page : 115-124
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MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y CULTURA POPULAR EN COSTA DE MARFIL Y CUBA
Résumé
En la historia en general, y en Costa de Marfil y Cuba en particular, la
colonización ha marcado, modelado e incluso modificado la identidad de ciertos pueblos.
Sin embargo, el carácter endógeno de cada pueblo da lugar a una cultura híbrida, la
mejor forma de contribuir a la construcción de una cultura popular, esencia de la
identidad buscada. Además, en esta construcción de la cultura popular, los medios de
comunicación desempeñan diversos papeles en la promoción y difusión de estas culturas
populares.
Palabras clave: Medios de comunicación, cultura popular, Costa de Marfil, Cuba.
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Auteur(s):
Kouakou Laurent LALÉKOU.
Page : 125-133
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L’ART ARCHITECTURAL AU MEXIQUE : DE LA CONSTRUCTION À LA DÉCONSTRUCTION DE L’ALTÉRITÉ
Résumé
Au Mexique, comme ailleurs dans le monde, la colonisation eut pour objectif de
rendre le colonisé, in-colonisable, c’est-à-dire être semblable en tout point au colon. Cela
passait par la conquête du colonisé dans son entièreté. Le cas mexicain est symbolique,
de par l’onomastique territoriale : la Nouvelle Espagne. Le nom donné à cette viceroyauté
de
l’empire
colonial
espagnol,
loin
d’être
anodin,
était
non
seulement
un
acte
de
langage,
mais aussi un acte « politique », une stratégie de marquage et de contrôle de
territoire. Dans ce travail, bien que la conquête coloniale ait eu un caractère global, il
s’agit pour nous, de montrer comment l’Espagne a fabriqué la différence au Mexique, en
utilisant l’art architectural comme moyen de domination.
Mots clés : art architectural, Mexique, construction, déconstruction, altérité
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Auteur(s):
Dié Anastasie OUHON.
Page : 134-143
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LA FRANCOPHONIE : QUEL ENJEU POUR LA GUINÉE ÉQUATORIALE ?
Résumé
Cet article explore l’adhésion de la Guinée Équatoriale à l’Organisation
Internationale de la Francophonie (OIF) et son impact sur la culture, les relations
internationales et le développement socio-économique du pays. Il examine l’origine de la
présence française en Guinée Équatoriale, le conflit franco-espagnol. Enfin, l’article
aborde les enjeux de cette adhésion du point de vue diplomatique, économique et
culturel.
Mots clés : Guinée Équatoriale, francophonie, culture, adhésion, coopération
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Auteur(s):
Bonzallé Hervé SAKOUM.
Page : 144-154
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LA FIGURE DE L’AUTRE : L’AFRO-DESCENDANT EN SITUATION D’ATTIRANCE ET DE REJET DANS LA ISLA DESIERTA DE ROBERTO ARLT
Résumé
Le dramaturge Roberto Arlt publie La isla desierta dans un contexte où les
afro-descendants s’affichent davantage face à une politique d’européanité de l’Argentine.
Le Mulâtre Cipriano s’embarque avec ses collègues de service dans une aventure qui
connaîtra un dénouement malheureux. Mais à l’heure de situer les responsabilités, seul
le Mulâtre est mis sur le banc des accusés. A travers cet article, nous envisageons de
traiter la question de l’Autre en situation d’attirance et de rejet. Pour ce faire, nous
avons recours à la sociocritique pour la mise en relation du texte avec le contexte sociohistorique
argentin.
Mots
clés
:
Afro-descendant,
Argentine,
Européanité,
Invisibilisation,
Mieux-être
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Auteur(s):
Yacouba KÉITA.
Page : 155-167
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OPPOSITION ET RÉCONCILIATION DES PLUMES FÉMININES ET MASCULINES DE LA LITTÉRATURE HISPANO-AMÉRICAINE
Résumé
Cet article vise à retracer le parcours littéraire et l’apport de la femme
hispano-américaine à la consolidation de la littérature du sous-continent. L’entrée et le
cheminement de la femme dans le panorama de la littérature hispano-américaine ne
s’est pas fait sans difficultés. Confinée autrefois au foyer, l’hispano-américaine amorce
petit-à-petit son passage vers la vie publique à partir de la seconde moitié du XIXe siècle.
Ce nouveau contexte qui la conduira de l’oralité à l’écriture, grâce au registre épistolaire
et au journalisme, aidera la femme hispano-américaine à se forger de nouvelles identités
et à se battre pour acquérir sa liberté dans une société patriarcale à forte dominante
machiste. La participation de la femme à l’activité publique et surtout à la production
littéraire, va mettre à nu les agissements des adeptes de ladite culture patriarcale.
Mots-clés : femme, littérature, écrivaine, patriarcal, machiste.
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Auteur(s):
Doforo Emmanuel SORO.
Page : 168-178
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LA « RESPONSABILIDAD MÁXIMA » EN TODAS LAS SANGRES Y EL ZORRO DE ARRIBA Y EL ZORRO DE ABAJO DE JOSÉ MARÍA ARGUEDAS
Résumé
En las novelas Todas las sangres y El zorro de arriba y el zorro de abajo,
notamos la presencia de una de las técnicas literarias arguedianas que se inscribe en
dominio filosófico. Se trata del funcionamiento por doble de algunos personajes. Consiste
en invertir las personalidades de dos personajes o en dar más importancia al otro en
detrimento de su propia persona. Ésta técnica se parece a la "Responsabilidad máxima"
del filósofo y fenomenólogo francés de origen lituanino Emmanuel Lévinas. Este concepto
se inscribe en la misma línea que la reflexión de Jean Paul Sartre sobre la condición
humana, precisamente, el otro y la libertad. El objetivo de este artículo es ver cómo
Arguedas usa este concepto en las obras sus mencionadas.
Palabras clave: Arguedas-Ética-El Otro-Levinas-Responsabilidad-Sacrificio
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Auteur(s):
Droh Joël Arnauld KEFFA.
Page : 179-188
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POUVOIR, ÉMERGENCE AFRICAINE ET NATIONALISME CHEZ DONATO : LES STRATÉGIES DE L’ENFANT-NARRATEUR AU CŒUR DE LAS TINIEBLAS DE TU MEMORIA NEGRA (1987)
Résumé
L’objectif de cet article a été de mettre en évidence les différentes stratégies,
aussi bien idéologiques que psychologiques, employées par Donato Ndongo-Bidyogo dans
son roman autobiographique. D’une part, pour avoir le pouvoir auprès des colonisateurs
espagnols, et d’autre part, pour favoriser le développement socioéconomique de la Guinée
Équatoriale, et valoriser l’idéologie nationaliste à travers l’écriture narrative. La critique
postcoloniale nous a permis de comprendre l’idéologie nationaliste et l’affirmation
identitaire qui caractérisent les auteurs guinéo-équatoriens postcoloniaux.
Mots clés : Pouvoir, Émergence africaine, Nationalisme, Donato Ndongo-Bidyogo, Las
tinieblas de tu memoria negra.
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Auteur(s):
Kouadio Djoko Luis Stéphane .
Page : 189-198
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RECUERDOS Y CUERPOS SUFRIENTES: EJEMPLO DE LOS POEMAS DE PILAR DE VALDERRAMA
Résumé
La importancia de la memoria en los poemas de Pilar de Valderrama radica en
el recuerdo de los tiempos felices que pasó con el poeta Antonio Machado, su amante. Su
relación se mantuvo en secreto durante mucho tiempo, y aunque Pilar de Valderrama
fue la musa del poeta de la generación del 98, sus diferencias ideológicas siguieron
siendo la causa de su separación cuando estalló la Guerra Civil en 1936. A través de sus
poemas basados en los recuerdos, Pilar de Valderrama ofrece al lector su estado de
ánimo al recordar su idilio.
Palabras clave: poetisa, cuerpo, alegría, recuerdos, amor, guerra, amante, sufrimiento,
Valderrama, Machado
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Auteur(s):
Akissi Agnès Danielle KANGA.
Page : 199-209
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UN VIAJE DE NOVIOS D’EMILIA PARDO BAZÁN, UNE SI LONGUE LETTRE DE MARIAMA BÂ : ENTRE ALTÉRITÉ ET STATUT DE LA FEMME
Résumé
La condition de la femme continue d’être une préoccupation dans diverses
sociétés de par le monde. Le roman espagnol du XIXe siècle nous présente, à travers le
cas de Un viaje de novios (1881) d’Emilia Pardo Bazán (1859-1921), le désir d’adultère
d’une adolescente, Lucía, dû à son malaise au foyer, juste mariée pour obéir à la volonté
de son père. La société sénégalaise d’après les indépendances ne diffère pratiquement en
rien de l’espagnole du XIXe siècle par le regard social qui considère les femmes comme
inférieures à l’homme. Cette approche de la femme se vit dans le roman épistolaire Une
si longue lettre (1979) de la romancière Mariama Bâ (17 avril 1929 – 17 août 1981). Les
deux romans sont un moyen d’expression pour revendiquer ou obtenir des droits et
libertés au bénéfice de la femme.
Mots-clés: Altérité, condition, femme, mariage, roman, personnage
